انتخاب واحد

سلام به دوستان عزیز

چندتا از دوستان ازم خواستن که نکاتی راجعبه انتخاب واحدی در سطح خفن براشون بگم...

اما فقط دو تا نکته میگم...

1- دروسی که  پایه تر هستند و پیش نیاز درسای بیشتری هستن رو زودتر انتخاب کنید و نگذارید به  ترم های بعد... در مورد عمومی ها باید بگم هر چه زودتر بهتر(البته اگه رشته خودتون رو دوست دارید)---

هنوز نکته 1 هستیم ...

1.2- اگر میخواید عمومی ها رو تقسیم کنید باید بگم که آسوناشو بذارید ترم های آخر و درسایی مثل زبان که شاید خیلی ها براشون سخت باشه رو بذارید 2-3 ترم مونده به ترم اخر ... و یادتون باشه که زبان تخصصی هم  دارید...

2- اصلا انتخاب واحد رو خیلی جدی نگیرید... مجبورید یک سری درس رو بردارید و اون چندتایی هم که اجازه میدن ما انتخاب کنیم برای اینه که کمی در طول ترم خوشحال باشیم که بزرگ شدیمو از اینجور حرفا...

 

آخه اینام سئوال بود پرسیدی؟؟؟ اگه بری پیشه مهندس کریمان خیلی بهتر کمکت  میکنه... اگه امیل هم میدادی تو وبلاگ نمینوشتم.

 از  مهر ماه مطالب وبلاگ بروز میشود

موفق باشید

راز خوشبختی

بزرگی پسرش را فرستاد تا راز خوشبختی را ازفرزانه ترین انسان جهان بیاموزد . 
پسرک چهل شبانه روز در بیابان راه رفت ،تا سرانجام به قلعه زیبایی بر فراز کوهی رسید. 
مرد فرزانه که پسرک می جست ، آن جا می زیست . 
اما قهرمان ما به جای ملاقات با مردی مقدس ، وارد تالاری شد...

ادامه مطلب

چگونگی کار با کولیس

سلام... بچه های دانشگاه امتحان کارگاه مکانیک دارن و میخواستن یه اطلاعاتی در باره کولیس بهشون بدم... امیدوارم که به دردشون بخوره

قطر داخلی و خارجی یک لوله را نمی‌توان با دقت و به آسانی با یک خط کش مدرج اندازه گرفت. برای اندازه گیری دقیق‌تر آنها از کولیس استفاده می‌شود. کولیس از ترکیب یک خط کش مدرج و یک ورنیه متحک درست شده است. خط کش ورنیه دارای دو شاخک است شاخک‌های کوچک برای اندازه گیری قطر داخل و شاخک‌های بزرگ برای اندازه گیری قطر خارجی اجسام بکار می‌رود.

خط کش برحسب میلیمتر مدرج شده ورنیه دارای درجه بندی کوچکی است که اغلب شامل 10 قسمت بوده و معادل 9 میلیمتر است یعنی 9 میلیمتر در روی خط کش کوچک‌تر است. با این نوع کولی یه آسانی می‌توانیم تا 1.10 میلیمتر را اندازه بگیریم. دقت اندازه گیری کولیس از تقسیم کردن یک درجه خط کش به تعداد تقسیمات ورنیه به دست می‌آید.

برخی ا انواع کولیسها برای اندازه گیری عمق یک تیغه باریک دارند که به ورنیه متصل است و با آن حرکت می‌کند. اگر صفر ورنیه بر صفر خط کش منطبق باشد انتهای تیغه بر انتهای خط کشمنطبق می‌گردد در صنعت برای اندازه گیری قطر گلوله و سیلندر و پیستون و طول وسایل مختلف از انواع کولیس‌ها با بزرگی‌های مختلف استفاده می‌شود.

روش کار کولیس

اندازه گیری قطر یا طول

جسمی را که منظور تعیین طول با قطر خارجی آن است در بین شاخک‌های ثابت و متحرک بزرگ قرار می‌دهند بطوری که هر دو شاخک با بدنه جسم تماس داشته باشند سپس به کمک ورنیه و خط کش اندازه طول یا قطر گلوله را تعیین می‌کنند. درجات را از روی خط کش (عددی که صفر ورنیه در مقابل آن قرار دارد و یا از آن گذشته است) و کسر درجات را از روی ورنیه می‌خوانند برای کسر درجات از درجات ورنیه را پیدا می‌کنند که درست در برابر یکی از درجات خط کش قرار گرفته است.

اندازه گیری قطر داخلی

برای اندازه گیری قطر داخلی مثلا قطر یک لوله دو شاخک بالایی را در داخل لوله فرو می‌برند و ورنیه را برای خط کش آنقدر جابجا می‌کنند تا دو شاخک با جدار داخلی لوله تماس پیدا کنند. کولیس تا حدی در داخل لوله می‌چرخانند تا دو شاخک بر قطر لوله منطبق گردد. در این حالت قطر داخلی را با روش قبلی از روی خط کش و ورنیه می‌خوانند.

---

ریز سنج

 
ضخامت ورقه‌های نازک و سیم‌های نازک را با اسبابی به نام ریز سنج اندازه می‌گیرند این اسباب از ترکیب یک پچ و یک مهرهمدرج ساخته شده است. در این وسیله ، مهره استوانه‌ای است تو خالی که سطح خارجی آن مدرج شده است. این استوانه به کمانی متصل است در انتهای دیگر کمان زایده‌ای وجود دارد که به آن سندان می‌گویند. 

پیچ در داخل کلاهکی قرار دارد و در داخل مهره حرکت می‌کند، کلاهک پیچ بر روی سطح خارجی مهره جابجا می‌شود. در صورتی که پای پیچ 0.5 میلیمتر باشد دور کلاهک پیچ به پنجاه قسمت و اگر پای پیچ یک میلیمتر باشد دور کلاهک پیچ به صد قسمت تقسیم می‌شود به آن قسمت از پیچ که از داخل مهره خارج شده و در داخل کمان جابه جا می‌گردد زباله می‌گویند.

اگر پیچ یک دور بپیچد در نوع اول زباله ریزسنج نیم میلیمتر جابجا می‌شود بنابراین وقتی پیچ به‌اندازه یک درجه بپیچد دهانه ریزسنج به ‌اندازه یک صدم میلیمتر باز یا بسته می‌شود. بنابراین با استفاده از ریزسنج دقت‌اندازه گیری تا میلیمتر بالا می‌رود.

روش کار ریز سنج

برای اندازه گیری جسم مورد نظر را از بین زبانه و سندان قرار می‌دهند و پیچ کلاهک آنقدر می‌چرخانند تا جسم با زبانه و سندان تماس پیدا کند. برای چرخاندن کلاهک پیچ ، پیچ مرز گرد را می‌پیچانند پس از تماس با زبانه با جسم ، پیچ هرز گرد صدا می‌کند. با شنیدن صدا عمل پیچاندن را متوقف می‌کنند. در غیر این صورت از حساسیت اسباب کاسته می‌شود درجات میلیمتر داروی مهره و درجات صدم میلیمتر داروی کلاهک پیچ می‌خوانند. درجه‌ای از کلاهک پیچ خوانده می‌شود که در امتداد خط افقی مهره قرار دارد.

---

            

این عکسایی بود که پیدا کردم.... زیاد سخت نگیرید دیگه

رگولاتور چیست؟

رگولاتور چیست؟

رگولاتور قطعه است که در ساخت مدارات الکترونیکی کاربردهای فراوانی دارد در حقیقت رگولاتورهای ولتاژ، نوعی از نیمه رساناها هستند که برای تنظیم ولتاژ طراحی شده اند

رگولاتورها در یک دسته بندی کلی به 3بخش زیر تقسیم می شوند:

 

1. رگولاتورهای ولتاژ خروجی ثابت مثبت:که خروجی انها یک عدد ثابت و غیر قابل تغییر + می باشد که نام گذاری آنها نیز به صورت 78XX یا L78XX یا M78XX می باشد.2 رقم سمت راست که به صورت XX نشان داده شده نشان دهنده ولتاژ خروجی است. مثلاً ولتاژ خروجی رگولاتور 7805 ، 5 ولت می باشد و همچنین L یا M هم نشان دهنده  حداکثر جریان دهی آن است

(L= تا 1 آمپر ،=M تا 1.5 آمپر)

2. رگولاتورهای ولتاژ خروجی ثابت منفی: که خروجی آنها یک عدد ثابت منفی و غیر قابل تغییر – می باشد که نامگذاری انها به صورت 79XX می باشد.

3. رگولاتورهای ولتاژ خروجی متغیر: به وسیله این رگولاتورها می توان ولتاژ خروجی را کنترل کرد. معروف ترین و پر کاربردترین نوع خروجی + آنها LM317 و LM138 وLM338 و خروجی – آنهاLM337 می باشد. این قطعه برای ره اندازی نیاز به یک مدار جانبی مختصر دارد.

این رگولاتورها 3 پایه دارند. مثبت + ، خروجی، زمین یا - ( قطب – منبع تغذیه را زمین نیز می گوییم(Gnd))

در رگولاتورهای سری 78XX ولتاژ ورودی باید حداقل دو یا سه ولت بیشتر از خروجی آنها باشد. حداقل ولتاژ ورودی و همچنین ولتاژ خروجی آنها در زیر به طور مختصر آمده است:

حداقل ولتاژ ورودی----------------------- ولتاژ خروجی -----------------------شماره مدل

7.3---------------------------------------------5------------------------------------7805

11.5-------------------------------------------9------------------------------------7809

14.6-------------------------------------------12-----------------------------------7812

21---------------------------------------------18-----------------------------------7818

27.1------------------------------------------21------------------------------------7824

میلتون :

حقیقت سرچشمه ایست که علی الدوام جاریست و سرزمین افکار را سیراب می کند و هیچوقت بر نمی گردد ، زیرا اگر آب چشمه به عقب برگردد مردابی کثیف می شود .

چگونه فایلهای PDF بسازیم؟

همان طور كه می دانید، فایلهایPDF برای مقاله ها و كتابهای الكترونیكی به كار می رود و علت آن هم حجم بسیار كم آن می باشد. برای مشاهده فایلهایPDF، نیازمند نرم افزاری به نامAcrobat Reader هستیم. حال اگر بخواهیم كه فایلهایPDF را خود تولید نماییم، چه كار می بایست كرد؟

برای درست كردن فایلهایPDF، به نرم افزارAdobe Acrobat احتیاج داریم. دقت داشته باشید كه فرق نرم افزارAcrobat Reader وAdobe Acrobat در آن است كه به وسیلهAcrobatReader، شما تنها قادر به خواندن فایلهایPDF هستید، اما با استفاده ازAdobeAcrobat، می توانید آنها را بخوانید، ویرایش كنید  یا آنها را ایجاد نمایید...

برای ایجاد فایلهایPDF، از نرم افزارAcrobat Distiller كه به همراهAdobe Acrobat نصب می شود استفاده می كنیم. روش كار به این صورت است كه بعد از نصبAdobe Acrobat، پرینتری (Printer) تحت عنوانAcrobat Distiller (و یا نامی شبیه به آن) به طور اتوماتیك نصب می شود. سپس شما می توانید فایل متنی خود را به وسیله این پرینتر، پرینت كنید و به صورت یك فایلPDF در آورید. اما مشكلی كه در اینجا وجود دارد، آن است كه در 95% سیستم ها، این كار سبب ایجاد یك پیغام خطا می شود و شما قادر به ساخت فایلهایPDF با این روش نیستید!

برای حل این مشكل، می بایست مراحل زیر را دنبال كنید:

<ادامه مطلب را بزنید>

ادامه مطلب

بزرگی گفت

زندگی خواب است  و عشق رؤیای آن

ریاضیات را چگونه یاد بگیریم؟

---

مدت های مدیدی است كه ریاضیات به عنوان درسی كه یاد گرفتن آن دشوار است، شهرت دارد. برای بسیاری از افراد ، ریاضی درس سختی است كه فرار گرفتن آن زحمت زیادی دارد. گروهی در آموختن ریاضیات مشكلات جدی داشته اند. در حالی كه عده ای دیگر ، تنها به این راهنمایی نیاز داشته اند كه چگونه ریاضیات را بخوانند و توانایی خود را در آن به حداكثر برسانند.
ریاضی بیش از سایر درس ها به روش های مطالعه ای خاص احتیاج دارد. در این متن به اختصار بعضی از این روش ها را بررسی می كنیم.
شناخت ریاضی

ریاضیات مجموعه ای از مباحث كه هر مبحث به طور جداگانه ، بر پایه ای متكی است كه تمام مباحث قبلی را شامل می شود.اگر در هر یك از این مباحث ضعیف هستید، آن را كاملا یادبگیرید و سپس آموختن مبحث بعدی را اغاز كنید. هیچ گاه ضعف های خود را نادیده نگیرید و همان طور به درس ادامه ندهید . بدانید كه ضعف ها خیلی زود شما را دچار زحمت و مشكل خواهند كرد.
مفاهیم و قضایا

مفاهیم و قضایای ریاضی ، تقریبا جزو محسوسات جهان اطراف ما نیستند. اما با این حال ، روش های بسیاری برای محسوس تر و قابل فهم تركردن آنها وجود دارد. در مورد درك مفاهیم، برای این كه یكی مفهوم را كاملا درك كنید ، باید چند مثال از آن را مطالعه كنید. اغلب اوقات ، افراد تعاریف را حفظ می كنند. حفظ كردن تعاریف زیانی ندارد ، اما به خودی خود هم مفید نیست ، چون به زودی فراموش می شوند.
بهترین راه درك تعاریف ، مطالعه ی مثال های خاص است. برای مطالعه ی مثال ها ، چند منبع در دسترس شماست ، كتاب درسی برای هر مفهوم اصلی و تعریف ، تعداد زیادی مثال آورده است. استاد یا معلم نیز در كلاس مثال های بیشتری ارائه می كنند. برای آن كه درك خود را از تعاریف قوی تر كنید ، باید خودتان نیز مثال بسازید یا با حل مسئله های كتاب درسی ، موارد صدق یا نقض تعریف را پیدا كنید
اثبات قضایا
اولین و مهم ترین قدم این است كه بفهمید ، یك قضیه چه می گوید و چگونه می توان آن را در مسئله ها به كار بست ، تا این كه بدانید قضیه به چه طریقی اثبات می شود. تنها موقعی به اثبات یك قضیه توجه كنید كه كاملا درك كرده باشید ، آن قضیه چه می گوید و مثال های زیادی هم در مورد آن حل كرده باشید. آن وقت است كه از عهده ی اثبات قضیه بر خواهید آمد.

تجسم ذهنی

تجسم ذهنی را به عنوان یك ابزار كمكی اثبات برای مطالعه ی درس و یاد گیری آن به كار ببرید و نگران نباشید كه احتمالا با تجسم ذهنی ، به نوعی خود را فریب می دهید و ریاضی را فقط باید در فرم شفاهی آن یاد بگیرید . این دقیقا همان كاری است كه ریاضی دان ها به عنوان امری عادی می پندارند. در حقیقت ،علم ریاضیات با انجام همین تصاویر مجسم وشهودی توسعه می یابد . پس شما هم می توانید در اثبات قضایا ، از اشكال و تصاویر استفاده كنید و پس از استدلال ایده های خود به صورت تصویری ، آن ها را به صورت شفاهی و محاسباتی در آورید.

__________________
به امید آن روز ...
برگرفته از تار نمای برق

نظریه حضرت امام جعفرصادق(علیه السلام)راجع به سرعت نورولیزر

نظریه حضرت امام جعفرصادق(علیه السلام)راجع به سرعت نورولیزر
در مورد سرعت نور حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) نظریه ای ابراز كرده كه با توجه به عصر او بسیار جالب توجه می باشد .
او گفت :كه سرعت نور كه بطرف چشم ما می آید فوری است و از انواع حركات است .
یك مرتبه دیگر این نكته ذكر می كنیم كه وسائل تكنیكی زمان اجازه نمی داد كه حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) بتواند سرعت نور را اندازه بگیرد . ولی همین قدر كه گفت نور حركت است و سرعت آن فوری می باشد ، تقریباً نظریه ای شبیه باین دوره راجع به نور گفته است .
روایتی از او نقل می كنند كه خلاصه اش این است كه روزی در محضر درس خود گفت :
نور قوی می تواند اجسام سنگین را بحركت درآورد و نوری كه در طور سینا بر موسی آشكار گردید . از نورهائی بود كه اگر مشیت خداوند معلق می گرفت كوه را بحركت در می آورد ممكن است فكر كنیم . بر طبق این روایت حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) اساس تئوری لیزر را پیشگوئی كرده است .
بعقیده ما آنچه حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) راجع به حركت و سرعت نور و این كه نور از اشیاء بچشم ما می تابد گفت اهمیتش زیادتر از تئوری لیزر بطور ساده است .
چون این تئوری را قبل از حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) گفته بودند ولی وی آنچه راجع به سرعت و حركت و تمركز نور و اینكه نور از اشیاء به چشم ما می تابد گفت مخصوص اوست .
از ازمان قدیم در بین اقوام مختلف این عقیده وجود داشت كه نور می تواند اجسام را بحركت در آورد .
در مصر قدیم این عقیده وجود داشت كه نور می تواند از همه چیز بگذرد و اجسام را هم بحركت درآورد و حتی كوه مانع از عبور نور نیست .
به عقیده آنها انوار معمولی نمی تواند از كوه بگذرد و آنرا بحركت درآورد اما اگر نور قوی بوجود بیاید می تواند از وسط كوه بگذرد یا آن را بحركت درآورد و این بسته به تمایل نور قوی است كه از وسط كوه بگذرد تا آن را بحركت آورد .
راجع به علت فیزیكی این نظریه در هیچ جا توضیحی گفته نشد اما در بین تمام اقوام قدیم این عقیده وجود داشته و مثل این كه قبل از بوجود آمدن ادیانی كه تاریخ آنها در دست می باشد این عقیده رائج بوده است . چون قبل از این كه نوع بشر دارای ادیانی گردد كه امروز تاریخ آنها در دست می باشد ، بجادوگری عقیده داشته و بین دین و جادوگری تفاوتی وجود نداشته و عقیده باین كه نور ، قادر است از حجاب ها بگذرد و اجسام را بحركت درآورد از جادوگری است .
از مبدأ این عقیده جادوگری بدون اطلاع هستیم و آنهائی هم كه چیزی در این خصوص گفته اند از روی فرض بوده است و مأخذی موجود نیست كه نشان بدهد این عقیده در آغاز در كدام قوم بوجود آمد .
ازموضوع عقیده به انرژی بودن نور اگر بگذریم آنچه در تئوری حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) راجع به سرعت نور گفته شده همان است كه امروز می دانند و سرعت حركت نور را ثانیه ای سیصد هزار كیلومتر محسوب كرده اند . این سرعت ، امروزه فوری نیست زیرا با موازین جدید علمی یك ثانیه مدتی است طولانی و سیصد هزار كیلومتر ، با توجه به مسافات نجومی فاصله ای كوتاه .
اما با موازین قدیم ، سیصد هزار كیلومتر سرعت در یك ثانیه یك سرعت فوری بوده و از لحاظ استنباط سرعت سیر نور هم حضرت امام جعفر صادق (علیه السلام) پیشقدم بشمار آمده است .

سخنانی چند...

به خاطر بسپاریم

نه به بهار دل ببندید و نه از زمستان بگریزید چراکه هر دو زود گذرند !


دوستت را چنان دوست بدار که شاید روزی دشمنت شود و دشمنت را چنان دشمن بدار که روزی دوست تو شود !


جزای کسی که به تو بی وفایی می کند تنها دوری گزیدن از اوست !


کسی را که شکیبایی نجات نداد بی تردید بی تابی تباهش سازد !


هر چه قله های ثروت مرتفع تر دره های سقوط عمیق تر می شود !

سکوت سخن بزرگی است که خداوند به گویاترین زبانها بخشیده است !


وقتی خدا هست هیچ دلیلی برای ناامیدی نیست !

سعدی زیبا میگوید...

جهان اى بـــرادر نمــــــــــــاند به كس

دل اندر جهــــــــــــان آفرین بند و بس

مكن تكیه بــــــــــــــر ملك دنیا و پشت

كه بسیار كس چون تو پرورد و كشت

چو آهنگ رفتــــــــــــــن كند جان پاك

چه بر تخت مردن چـــه بر روى خاك

معرفی رشته برق و گرایش های آن شماره 2

وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر: (كارشناسی ارشد و ...)

فارغ التحصیل در مقطع كارشناسی برق كه مدرك خود را در یكی از چهار گرایش الكترونیك، مخابرات، قدرت و كنترل می گیرد، می تواند در یكی از این گرایشها (اختیاری) یا رشته ای كه برق زیر مجموعه ای برای آن تعریف شده، ادامه تحصیل نماید. این رشته به صورت: مهندسی برق- الكترونیك، برق- قدرت، برق- مخابرات (شامل گرایش های: میدان، سیستم، موج، رمز، مایكرونوری) برق- كنترل، مهندسی پزشكی (گرایش بیوالكتریك)، مهندسی هسته ای (دو گرایش مهندسی راكتور و مهندسی پرتو پزشكی، مهندسی كامپیوتر (معماری كامپیوتر، هوش مصنوعی و رباتیك) است. برای تحصیل در مقطع دكترای تخصصی، می توان، در هر یك از زیرشاخه های تخصصی‌تر گرایشهای یاد شده میزان مورد نیاز واحدها را اخذ كرد و رساله دكتری را در همان موضوع خاص ارائه داد. مسلم است این زیر شاخه ها، گرایشهای تخصصی تر این چهار گرایش است. امكان ادامه تحصیل در كلیه گرایشهای یاد شده در مقطعهای كارشناسی ارشد و تا حد زیادی در دوره دكتری، در داخل كشور وجود خواهد داشت. رشته برق به دلیل كاربردی بودن آن در بسیاری از علوم مهندسی دیگر، برای فارغ التحصیلان امكان تحصیل در بسیاری گرایشها و دانشها را فراهم می كند.

تخصصی مهندسی برق – الكترونیك

از درسهای پایه و اصلی موثر در مهندسی الكترونیك می توان به درسهای مدارهای الكتریكی، الكترونیك 2 و 1، مدارهای منطقی و مخابرات اشاره كرد. بعضی از درسهای تخصصی این گرایش عبارتند از:

الكترونیك 3: مبحث اول این درس مربوط به پاسخ فركانسی است كه به طور اجمال عوامل مربوط به كاهش بهره در فركانسهای بالا و پایین (در واقع بالاتر و پایین تر از پهنای باند میانی) و روشهای به دست آوردن فركانسهایقطع بالا و پایین را در تقویت كننده های ترانزیستوری مورد بررسی قرار می دهد. در مبحث دوم پایداری تقویت كننده های فیدبك مورد توجه قرار می گیرد.

تكنیك پالس: در درسهای مدار و الكترونیك، دانشجویان با سیگنالهای سینوسی و پاسخ مدارهای خطی و یا غیرخطی به آنها آشنا می شوند، امروزه و با توجه به رشد روزافزون فن آوری دیجیتال، كمتر مدار الكترونیكی یافت می شود كه در آن فقط سیگنالهای سینوسی به كار رفته باشد. پالس در حالت كلی به سیگنالهایی گفته می شود كه تغییرات جهش داشته باشند. از مهمترین این سیگنالها كه در درس تكنیك پالس هم مورد بررسی قرار می گیرد، سیگنالهای پله، مربعی، مورب و نمایی هستند.

میكروپروسسور: پس از پیدایش الكترونیك دیجیتال و جنبه های جذاب و ساده طراحیهای دیجیتال و كاربردهای فراوان این نوآوری، با تكنولوژیهای SSI , MSI ، ادوات الكترونیك دیجیتال، مانند قطعات منطقی به بازار ارائه شد. شركت تگزاس اولین میكروپروسسور 4 بیتی را با فن آوری 2SI طراحی و عرضه نمود كه بعنوان بخش اصلی ماشین حساب مورد استفاده قرار گرفت و این گام اول در پیدایش و ظهور میكروپروسسورها بود.

معماری كامپیوتر: در این درس معماری داخل 8 بیتی ها و نحوه اجرای دستورالعملها در این پردازنده ها، بررسی حافظه ها و روش دستیابی میكروپروسسورها به اطلاعات حافظه، معرفی زبان اسمبلی پردازنده های 8 بیتی و ایجاد توانایی جهت نوشتن برنامه ای برای عملكردی خاص به كمك میكروپروسسورها و معرفی قطعات جانبی مورد استفاده توسط ریزپردازنده ها، مورد مطالعه قرار می گیرد.

مدارهای مخابراتی: درس مدار مخابراتی به بررسی ساختار و یا طراحی مدارهایی می پردازد كه در فركانسهای بالا كار كرده و یا به نوعی در ارسال پیام در گیرنده و فرستنده نقش دارند. در این درس ابتدا با نویزهای حرارتی،ترقه ای و ... آشنا شده و راههایی برای محدود كردن نویز پیشنهاد می شود، سپس مدارهای تشدید و تبدیل امپدانس كه به منظور انتقال حداكثر توان به كار می روند مورد بحث قرار می گیرد.

فیزیك مدرن: در فصل اول این درس با پرداختن به نسبیت خاص دانسته های علمی ما كاملاً اشتباه از آب درآمده و با پرداختن به اصولی نظیر اتساع زمان، پدیده دوپلر، انقباض طول، نسبیت جرم، جرم و انرژی و ...، همه دانستههای ما را (حداقل در حیطه دانستن) نابود می كند.

فصلهای دیگر درس به موضوعاتی نظیر خواص ذره ای امواج، پدیده فتوالكتریك، نظریه كوانتومی نور، پرتوایكس، پراش ذره، ساختار اتمی، مكانیك كوانتومی و ... می پردازد.

فیزیك الكترونیك: شامل مطالعه خواص سیلیكون، بلورشناسی، روشهای ساخت قطعات و مدارهای نیمه هادی، تحلیل و طراحی این مدارها، به دست آوردن مشخصات قطعات و یكی از مهمترین زمینه های كاری و تحقیقاتی در رشته الكترونیك است. پیش نیاز این قسمت تسلط بر درس دریاضی مهندسی و معادلات دیفرانسیل و مختصری در فیزیك كوانتوم و فیزیك مدرن می باشد.

درسهای تخصصی مهندسی برق- مخابرات

از درسهای پایه و اصلی موثر در مهندسی مخابرات می توان به درسهای ریاضی مهندسی تجزیه و تحلیل سیستمها، مدارهای الكتریكی، الكترونیك و الكترومغناطیس اشاره كرد. بعضی از درسهای تخصصی عبارتند از:

مخابرات 2: شامل تجزیه و تحلیل و طراحی شبكه های مخابراتی دیجیتالی است. مطالب درسی با مروری بر تجزیه و تحلیل سیگنالها و سپس فرآیندهای تصادفی شروع شده و به دنبال آن به بررسی اجزای یك سیستم (مجموعه) مخابراتی دیجیتال در حالت كلی می پردازد و چگونگی بهینه سازی سیستم برای انتقال پیام با حداقل خطای ممكن را بررسی می كند.

میدان و امواج: درس میدان و امواج به بررسی رفتار امواج الكترومغناطیس در محیطهای مختلف طبیعت می پردازد. محیطها به قسمت های هادی و نیمه هادی و عایق تقسیم بندی شده و عوامل رفتاری امواج در این محیطها از قبیل اتلاف نیرو انعكاسی كلی یا شكست بررسی می شود.

الكترونیك 3: در گرایش الكترونیك توضیح داده شد.

مدارهای مخابراتی: در گرایش الكترونیك توضیح داده شد.

آنتن ها و انتشار امواج: این درس به بحث در مورد نحوه انتشار امواج الكترومغناطیسی می پردازد. مباحث مطرح شده در این درس به صورت نظری و عملی است، به عبارتی از نحوه تشعشع یك منبع الكترومغناطیسی ساده شروع كرده و با توسعه آن به مطالعه ساده ترین آنتن عملی می پردازد.

مایكروویو: این درس در ابتدا پس از تعریف محدود مایكروویو از نظر فركانس 1 و تقسیم بندی امواج مایكروویو به بررسی انتقال امواج با فركانس بالا با حداقل تلفات در محیطهای مختلف می پردازد. سپس عناصر غیرفعالمایكروویو شامل نضعیف كننده ها، تغییر فازدهنده ها و كوپلرهای جهت دار معرفی می شود.

اصول میكروكامپیوتر: این درس را به جرات می توان از جذابترین و پركاربردترین درسهای برق دانست زیر در دنیای امروز كه تمامی وسایل مكانیكی آنالوگ جای خود را به وسایل دیجیتالی می دهند، داشتن اطلاعات كافی در مورد نحوه كارپروسسورها از اولین نیازهای یك مهندس برق می باشد. با تركیب مطالب این درس با هر كدام از درسهای دیگر می توان طرحهای بسیار جالب و پركاربردی را طرح ریزی كرد.

(ادامه در ادامه مطلب)

ادامه مطلب را بزنید

ادامه مطلب

معرفی رشته برق و گرایش های آن شماره 1

با سلام

همانطور که بسیاری از بازدید کنندگان خواسته بودند رشته مهندسی برق رو کامل معرفی میکنیم امیدوارم که مورد توجه قرار بگیره ....

باتشکر از تعدادی دانشجویان برق

 

هدف
یكی از بهترین تعریف هایی كه از مهندسی برق شده است، این است كه محور اصلی فعالیت های مهندسی برق، تبدیل یك سیگنال به سیگنال دیگر است. كه البته این سیگنال ممكن است شكل موج ولتاژ یا شكل موج جریان و یا تركیب دیجیتالی یك بخش از اطلاعات باشد.

مهندسی برق دارای چهار گرایش است كه در زیر بطور اجمالی به بررسی آنها می پردازیم و در قسمت معرفی گرایشها به تفصیل در مورد هر كدام صحبت خواهم كرد.... 

مهندسی برق - الكترونیك: الكترونیك علمی است كه به بررسی حركت الكترون در دوره گاز، خلاء و یا نیمه رسانا و اثرات و كاربردهای آن می پردازد. با توجه به این تعریف، مهندس الكترونیك در زمینه ساخت قطعات الكترونیك وكاربرد آن در مدارها، فعالیت می كند. به عبارت دیگر، زمینه فعالیت مهندسی الكترونیك را می توان به دو شاخه اصلی "ساخت قطعه و كاربرد مداری قطعه" و "طراحی مدار" تقسیم كرد.

مهندسی برق- مخابرات: مخابرات، گرایشی از مهندسی برق است كه در حوزه ارسال و دریافت اطلاعات فعالیت می كند. مهندسی مخابرات با ارائه نظریه ها و مبانی لازم جهت ایجاد ارتباط بین دو یا چند كاربر، انجام عملی فرایندها را به طور بهینه ممكن می سازد. پس هدف از مهندسی مخابرات، پرورش متخصصان در چهار زمینه اصلی این گرایش است شامل فرستنده، مرحله میانی، گیرنده و گسترش شبكه كه گستره هر كدام عبارتند از:

فرستنده: شامل آنتن، نحوه ارسال و ...

مرحله میانی: شامل خط انتقال و محاسبات مربوط و ...

گیرنده: شامل آنتن، نحوه دریافت، تشخیص و ...

گسترش شبكه: مشتمل بر تعمیم خط ارتباطی ساده، ادوات سویچینگ ، ارتباط بین مجموعه كاربرها و ...

مهندسی برق- كنترل: كنترل، در پیشرفت علم نقش ارزنده ای را ایفا می كند و علاوه بر نقش كلیدی در فضاپیماها و هدایت موشكها و هواپیما، به صورت بخش اصلی و مهمی از فرایندهای صنعتی و تولیدی نیز درآمده است. به كمك این علم می توان به عملكرد بهینه سیستمهای پویا، بهبود كیفیت و ارزانتر شدن فرآورده ها،گسترش میزان تولید، ماشینی كردن بسیاری از عملیات تكراری و خسته كننده دستی و نظایر آن دست یافت. هدف سیستم كنترل عبارت است از كنترل خروجیها به روش معین به كمك ورودیها از طریق اجزای سیستم كنترل كه می تواند شامل اجزای الكتریكی، مكانیك و شیمیایی به تناسب نوع سیستم كنترل باشد.

ماهیت

انرژی اگر بنیادی ترین ركن اقتصاد نباشد، یكی از اركان اصلی آن به شمار می آید و در این میان برق به عنوان عالی ترین نوع انرژی جایگاه ویژه ای دارد. تا جایی كه در دنیای امروز میزان تولید و مصرف این انرژی در شاخه تولید، شاخص رشد اقتصادی جوامع و در شاخه خانگی و عمومی یكی از معیارهای سنجش رفاه محسوب می شود.
دانش آموختگان این رشته می توانند در زمینه های طراحی، ساخت، بهره برداری، نظارت، نگهداری، مدیریت و هدایت عملیات سیستم ها عمل نمایند.

گرایش های مقطع لیسانس

رشته مهندسی برق در مقطع كارشناسی دارای 4 گرایش الكترونیك، مخابرات، كنترل و قدرت(1) است. البته گرایش های فوق در مقطع لیسانس تفاوت چندانی با یكدیگر ندارند و هر گرایش با گرایش دیگر تنها در 30 واحد یا كمتر متفاوت است. و حتی تعدادی از فارغ التحصیلان مهندسی برق در بازار كار جذب گرایشهای دیگر این رشته می شوند. با این وجود ما برای آشنایی هر چه بیشتر شما گرایشهای فوق را به اجمال معرفی می كنیم

گرایش الكترونیك

دكتر كمره ای استاد مهندسی برق دانشگاه تهران در معرفی این گرایش می گوید:

"گرایش الكترونیك به دو زیر بخش عمده تقسیم می شود. بخش اول میكروالكترونیك است كه شامل علم مواد، فیزیك الكترونیك، طراحی و ساخت قطعات از ساده ترین آنها تا پیچیده ترین آنها است و بخش دوم نیز مدار و سیستم نامیده می شود و هدف آن طراحی و ساخت سیستم ها و تجهیزات الكترونیكی با استفاده از قطعات ساخته شده توسط متخصصان میكروالكترونیك است.

دكتر جبه دار نیز در معرفی این گرایش می گوید: گرایش الكترونیك یكی از گرایشهای جالب مهندسی برق است كه محور اصلی آن آشنایی با قطعات نیمه هادی، توصیف فیزیكی این قطعات، عملكرد آنها و در نهایت استفاده از این قطعات، برای طراحی و ساخت مدارها و دستگاههای است كه كاربردهای فنی و روزمره زیادی دارند."

گرایش مخابرات

هدف از مخابرات ارسال و انتقال اطلاعات از نقطه ای به نقطه دیگر است كه این اطلاعات می تواند صوت، تصویر یا داده های كامپیوتری باشد.

دكتر جبه دار در مورد شاخه های مختلف این گرایش می گوید: "مخابرات از دو گرایش میدان و سیستم تشكیل می شود. كه در گرایش میدان، دانشجویان با مفاهیم میدان های مغناطیسی، امواج، ماكروویو، آنتن و ... آشنا می شوند تا بتوانند مناسبترین وسیله را برای انتقال موجی از نقطه ای به نقطه دیگر پیدا كنند.

همچنین یكی از فعالیت های عمده مهندسی مخابرات گرایش سیستم، طراحی فلیترهای مختلفی است كه می توانند امواج مزاحم شامل صوت یا پارازیت را از امواج اصلی تشخیص و آنها را حذف كرده و تنها امواج اصلی را از آنتن دریافت كنند.
گفتنی است كه امروزه با توسعه مخابرات بی سیم، ارتباط نزدیكتری بین دو گرایش میدان و سیستم ایجاد شده است. برای نمونه در گوشی تلفن همراه ما هم تجهیزات مربوط به مدارهای مخابراتی و هم تجهیزات مربوط به فرستنده و هم آنتن گیرنده را داریم. از همین رو یك مهندس مخابرات امروزه باید از هر دو گرایش بخوبی اطلاع داشته باشد تا بتواند یك دستگاه بی سیم را طراحی كند."

گرایش كنترل

"اگر بخواهیم یك تعریف كلی از كنترل ارائه دهیم، می توانیم بگوییم كه هدف این علم، كنترل خروجی های یك سیستم بر مبنای ورودی های آن و با توجه به شرایط ویژه و نكات مورد نظر طراحی آن سیستم می باشد."

دكتر كمره ای در ادامه معرفی علم كنترل می گوید: "علم كنترل فقط در مهندسی برق مورد استفاده قرار نمی گیرد. بلكه در شاخه های دیگری از علوم مهندسی و حتی علوم انسانی كاربرد دارد. به عنوان نمونه كنترل فرآیند تصفیه نفت در یك پالایشگاه، كنترل عملكرد یك نیروگاه برق، سیستم كنترل ناوبری یك كشتی و یا كنترل تحولات و تغییرات جمعیتی نمونه های متنوعی از كاربرد علم كنترل می باشد.
گفتنی است كه گرایش كنترل دارای زیر بخش های متنوعی مانند كنترل خطی، غیرخطی، مقاوم، تطبیقی، دیجیتالی، فازی و غیره است."

دكتر جبه دار نیز با اشاره به اینكه گرایش كنترل منحصر به مهندسی برق نمی شود، می گوید:

"در رشته های مهندسی مكانیك، مهندسی شیمی، مهندسی هوافضا، مهندسی سازه و مهندسی های دیگر نیز ما شاهد علم كنترل هستیم اما نوع سیستم كنترلی در هر رشته مهندسی متفاوت است. برای مثال در مهندسی مكانیك نوع كنترل، مكانیكی و در مهندسی شیمی براساس فرآیندهای شیمیایی است. اما در كل هدف مهندسی كنترل، طراحی سیستمی است كه بتواند عملكرد یك دستگاه را در حد مطلوب حفظ كند.

دكتر جبه دار در ادامه درباره فعالیت های دیگر مهندسی كنترل می گوید: "خودكار كردن یا اتوماتیك كردن خط تولید، یكی دیگر از فعالیت های مهندسی كنترل است. یعنی مهندس كنترل می تواند به گونه ای خط تولید را هماهنگ و كنترل كند كه محصول تولید شده طبق برنامه تعیین شده و با بهترین كیفیت به دست آید."

گرایش قدرت

دكتر جبه دار در معرفی این گرایش می گوید: "هدف اصلی مهندسین این گرایش، تولید برق در نیروگاهها، انتقال برق از طریق خطوط انتقال و توزیع آن در شبكه های شهری و در نهایت توزیع آن برای مصارف خانگی و كارخانجات است. بنابراین یك مهندس قدرت باید به روشهای مختلف تولید برق، خطوط انتقال نیرو و سیستم های توزیع آشنا باشد."

دكتر كمره ای نیز در معرفی این گرایش می گوید: "گرایش قدرت به آموزش و پژوهش در زمینه طراحی و ساخت سیستم های مورد استفاده در تولید، توزیع، مصرف و حفاظت از برق می پردازد.

به عبارت دیگر دانشجویان این رشته در شاخه تولید با انواع نیروگاههای آبی، گازی، سیكل تركیبی و ... آشنا می شوند. و در بخش انتقال و توزیع، روشهای مختلف انتقال برق اعم از كابلهای هوایی و زیرزمینی را مطالعه می كنند و در شاخه حفاظت نیز انواع وسایل و تجهیزات حفاظتی كه در مراحل مختلف تولید، توزیع، انتقال و مصرف انرژی، انسانها و تاسیسات را در برابر حوادث مختلف محافظت می كنند، مورد بررسی قرار می دهند كه از آن میان می توان به انواع رله ها، فیوزها، كلیدها و در نهایت سیستم های كنترل اشاره كرد.
یكی دیگر از شاخه های قدرت نیز ماشین های الكتریكی است كه شامل ژنراتورها، ترانسفورماتورها و موتورهای الكتریكی می شود كه این شاخه از زمینه های مهم صنعتی و پژوهشی گرایش قدرت است."

آینده شغلی، بازار كار، درآمد

"امروزه با توسعه صنایع كوچك و بزرگ در كشور، فرصت های شغلی زیادی برای مهندسین برق فراهم شده است و اگر می بینیم كه با این وجود بعضی از فارغ التحصیلان این رشته بیكار هستند، به دلیل این است كه این افراد یا فقط در تهران دنبال كار می گردند و یا در دوران تحصیل به جای یادگیری عمیق دروس و در نتیجه كسب توانایی های لازم، تنها واحدهای درسی خود را گذرانده اند.

همچنین یك مهندس خوب باید، كارآفرین باشد یعنی به دنبال استخدام در موسسه یا وزارتخانه ای نباشد بلكه به یاری آگاهی های خود، نیازهای فنی و صنعتی كشور را یافته و با طراحی سیستم ها و مدارهای خاصی این نیازها را برطرف سازد. كاری كه بعضی از فارغ التحصیلان ما انجام داده و خوشبختانه موفق نیز بوده اند."

دكتر كمره ای نیز در این زمینه می گوید: "اگر یك فارغ التحصیل برق دارای توانایی های لازم باشد، با مشكل بیكاری روبرو نخواهد شد. در حقیقت امروزه مشكل اصلی این است كه بیشتر فارغ التحصیلان توانمند و با استعداد این رشته به خارج از كشور مهاجرت می كنند و ما اكنون با كمبود نیروهای كارآمد در این رشته روبرو هستیم."

یكی از اساتید مهندسی برق دانشگاه علم و صنعت ایران نیز در مورد فرصت های شغلی فارغ التحصیلان این رشته می گوید: "طبق نظر كارشناسان و متخصصان انرژی در كشور، با توجه به نیاز فزاینده به انرژی در جهان كنونی و همچنین نرخ رشد انرژی الكتریكی در كشور، سالانه باید حدود 1500 مگاوات به ظرفیت تولید كشور افزوده شود كه این نیاز به احداث نیروگاههای جدید و همچنین فارغ التحصیلان متخصص برق و قدرت دارد.

فرصت های شغلی یك مهندس كنترل نیز بسیار گسترده است چون در هر جا كه یك مجموعه عظیمی از صنعت مهندسی مثل كارخانه سیمان، خودروسازی، ذوب آهن و ... وجود داشته باشد، حضور یك مهندسی كنترل ضروری است. و بالاخره یك مهندس مخابرات یا الكترونیك می تواند جذب وزارتخانه های پست و تلگراف و تلفن، صنایع، دفاع و سازمانهای مختلف خصوصی و دولتی شود."

توانایی های مورد نیاز و قابل توصیه

توانایی علمی: "مهندسی برق نیز مانند مابقی رشته های مهندسی بر مفاهیم فیزیكی و اصول ریاضیات استوار است و هر چه دانشجویان بهتر این مفاهیم را درك كنند، می توانند مهندس بهتری باشند. در این میان گرایش الكترونیك وابستگی شدیدی به فیزیك بخصوص فیزیك الكترونیك و فیزیك نیمه هادی ها دارد. در گرایش مخابرات نیز درس فیزیك اهمیت بسیاری دارد زیرا دروس اصلی این رشته بخصوص در شاخه میدان شامل الكترومغناطیس و امواج می شود."

داشتن ضریب هوشی بالا و تسلط كافی بر ریاضیات، فیزیك و زبان خارجی از ضرورتهای ورود به این رشته است.

علاقمندیها: دانشجوی برق باید ذهنی خلاق و تحلیل گر داشته باشد. همچنین به كار با وسایل برقی علاقه داشته باشد چون گاهی اوقات با دانشجویانی روبرو می شویم كه در ریاضی و فیزیك قوی هستند اما در كارهای عملی ضعیف اند. چنین دانشجویانی برای رشته های مهندسی مناسب نیستند و بهتر است رشته های ذهنی و انتزاعی مثل ریاضی یا فیزیك را انتخاب كنند

(ادامه مطلب در کامنت بعدی)

ادامه مطلب

چه میکردیم اگر...

 اگر خدای متعال جل جلاله تهیه ی جایی را برای ریشه ی درختان و همه گیاهان را ، نیز بدوش انسان مقرر میداشت ، آیا در طول سال ها انسان میتوانست از ادای این عمل برآید ؟ می توانست؟

اکنون که خدای عظیم همه کار و بار را برای ما منظم کرده ، بدون تکلیف به شکل اتوماتی تهیه و  اندک سختی به ما می رساند ، آیا درست است که عوض شکرانه و دریافت معرفت هرچه بیشتر با ذات واحد او  و عظمته او ، برعکس سر مخالفت حتی انکار را با  متعالی جل جلاله برداشت و به ستیز می پردازد . آیا این حق نیست که جزایی داشته باشد ؟ جواب مثبت است .

 خداوند وجودی یکتاست و مراتب رسیدن به هو این گونه است :

۱- بندگی

۲- دوستی (با مرام بودن در قبال کسی که دوست محسوب می کنیم)

۳-دوست شدن ( خداوند خود اعلام می کند که شما دوستش هستید )

۴- عاشق شدن ( باید عاشق خداوند شوی چون او عاشق ماست )

۵- آشنایی با خداوند ( دیگر شما روبرویه خداوند هستید و بسوی ... n+بی نهایت)

 چه چیزی برتر از هم نشینی با خدا و دیدن او با چشم (فکرشم که می کنم  موهایه بدنم سیخ می شه )

کلامی از مولا

سپاس خدایی را سزاست که حقایق را بر همه خردمندان واضح و آشکار نمود و برای کسیکه در آن وارد گردد راههای سرچشمه آنرا آسان گردانید .(دین اسلام )

انتقال برق بی سیم

اقای علیپور اولین  شارژ بی سیم را در جهان ساخته اند...

هنوز خود ایشان اطلاعات خیلی زیادی در این رابطه ارئه نکرده اند...

اما آن چیزی که واضح است این است که ایشان از یک فرستده امواج که دارای آنتنی 4-5 سانتی متر است استفاده کرده وبا تبدیل dc به فرکانس مخابراتی با پالس مشخص تبدیل کرده و گیرنده آن فقط به مدار شارژره گوشی نصب شده و کار آن فقط گرفتن و تبدیل کردن است... اندازه گیرنده 1بند انگشت است...

نکته ظریف و جالب اینجاست که این فرستنده تا شعاع 100 متر فقط دستگاه های گیرنده ای که شارژ نیاز دارند را شارژ میکند... یا به قولی میتوان گفت دستگاهی که فول شارژ است را از دریافت امواج منع میکند...

راستی ... شرکت سونی اریکسون که معادل 5.5 میلیارد تومان این طرح را میخواهد خریداری کند از اینکه این شارژر به انسان ضرر نمیزند اطمینان 100% داد.

ولتاژ6-3.2 ولت از این شارژر خارج میشود...

آقای علیپور فقط 27سال سن دارد...

به این میگن یه ایرانیه... 

ساخت یه منیع تغذیه برای کارهای آزمایشگاهی با روش آزمایشگاهی- ارزان ارزان

با سلام و عرض خسته نباشید به دوستانی که سخت دنبال یه منبع تغذیه خوب هستند....

لطفا اگه با مدارهای منبع تغذیه آشنایی زیادی ندارید از اطلاعات ذیل استفاده نکنید.

منبع تغذیه dc خوب اونیه که متغیر باشه... رگلوره باشه... تثبیت شده باشه... ریبل نداشته باشه... خلاصه دی سیه دی دسی باشه

1- یک ترانسفورماتور 16ولت و حداکثر 1آمپر نهیه کنید.(اگه ترانس دیگه ای هم داشتید خیلی عیب نداره) البته رنج رو در نظر بگیرید...

2-یک پل دیود متناسب با ترانس انتخاب کنید... (مثلا اگه ترانس 1آمپر باشه باید از دیود های 1آمپر استفاده کنید)

3-یک  خازن 1000میکرو فاراد که اگه 50ولت باشه خیلی بهتره انتخاب کنید  و بصورت سری ببندید.

= > الان یک آداپتور دارید که بدک نیست...و کار میکنه.  از این آداپتور واقعا میشه استفاده های زیادی کرد. ولی اگر فکر میکنید اینطوری آداپتور خوبی نخواهید داشت یا کلاس کارتون میاد پایین. بنده اطلاعاتی  که  احتمالا میتونه کمکتون کنه تا یه آداپتور یا منبع تغذیه dc بهتر رو داشته باشید در زیل مشروح براتون مینویسم...

اگر مدار خوبی سراغ داشتید به بنده هم خبر بدید.

این کارا به درده آزمایش میخوره...

حالا شاید بگید... ای بابا ما ولتاژ12ولت میخوایم با 6ولت یا 5ولت و یا 3ولت...

اگه از رگولاتورهای 7805 - 7812 -7803-7809 استفاده کنید... و قبل از خازن در مدار جای بدیدش میتونید ولتاژ 5ولت رو به اضای گذاشتن 7805 داشته باشید... ولتاژ 12ولت رو با 7812 داشته باشید...و غیره

اگر از یک مقاومت هم بتونید در مدار استفاده کنید امنیت کارتون بالاتر میره...

در ضمن... ولتاژ با رگولاتور خیلی ریبل کمی داره...

تو مداراتی که من بستم متوجه این هم شدم که اگر از یک پتانسیومتر هم بعد از رگلاتور استفاده کنید میتونید ولتاژ رو خیلی راحت کنترل کنید... مثلا اگه 7812 رو بذارید و یه تریمر 100کیلو هم بعد از اون سری کنید یک پایه به منفی یک پایه به مثبت و یک پایه به خروجی رگولاتور بدید و به این ترتیب زمانی که کلید وصل باشد با چرخاندن پتانسیو متر ولتاژ تغییر میکند...

امکان قوی مییاشد که ولتاژ خیلی تثبیت شده نباشد پس از یک مقاومت سری شده که بین رگلاتور و تریمر قرار میگیرد باید استفاده کنید... مقاومت 220 اهم باشد بهتر است.

این اطلاعات بدرد این میخوره که یک مدار خوشگل براش بکشیم...

اگر عمر باقی بود خودم یه مدار براش رسم میکنم... اما تا اون موقع شاید خیلی ها دوام نیارن... پس اگه مدار بهتری پیدا کردید به بنده هم خبر بدید...

لطفا اگه با مدارات آشنایی زیادی ندارید از اطلاعات فوق استفاده نکنید.

 

مدار 0-30 ولت / با ولتاژ و جریان متغیر

با سلام عرض خسته نباشید...

قطعات مورد نیازتون  اینها خواهد بود:

R1 = 2,2 KOhm 1W

R2 = 82 Ohm 1/4W

R3 = 220 Ohm 1/4W

R4 = 4,7 KOhm 1/4W

R5, R6, R13, R20, R21 = 10 KOhm 1/4W

R7 = 0,47 Ohm 5W

R8, R11 = 27 KOhm 1/4W

R9, R19 = 2,2 KOhm 1/4W

R10 = 270 KOhm 1/4W

R12, R18 = 56KOhm 1/4W

R14 = 1,5 KOhm 1/4W

R15, R16 = 1 KOhm 1/4W

R17 = 33 Ohm 1/4W

R22 = 3,9 KOhm 1/4W

RV1 = 100K trimmer

P1, P2 = 10KOhm  linear pontesiometer

C1 = 3300 uF/50V electrolytic

C2, C3 = 47uF/50V electrolytic

C4 = 100nF polyester

C5 = 200nF polyester

C6 = 100pF ceramic

C7 = 10uF/50V electrolytic

C8 = 330pF ceramic

C9 = 100pF ceramic

D1, D2, D3, D4 = 1N5402,3,4 diode 2A - RAX GI837U

D5, D6 = 1N4148

D7, D8 = 5,6V Zener

D9, D10 = 1N4148

D11 = 1N4001 diode 1A

Q1 = BC548, NPN transistor or BC547

Q2 = 2N2219 NPN transistor

Q3 = BC557, PNP transistor or BC327

Q4 = 2N3055 NPN power transistor

U1, U2, U3 = TL081, operational amplifier

D12 = LED diode

توجه باید داشت که  ic  tl081  فقط تقویت  کننده میباشد.

در ضمن ولوم ها را نیز با سیم به خارج مدار بیاورید.  لطفا به  آدرس http://www.electronics-lab.com/projects/power/003/  مراجعه کرده و طریقه بستن ولوم ها را حتما ببینید...

سوراخ ای اضافه ای در مدار میباشد که مربوط به ولوم ها میباشد...

ترانزیستور قدرت را نیز بر روی سینک باید بگذارید....

یکسری سوراخ اضاف هم  برای خازن ها میباشد...

اگر PCB  مدار فوقرا خواستید...  به آدرس زیر بروید:

 http://www.electronics-lab.com/projects/power/003

فیوز چیست؟

معمولا ، یك فیوز یا دسته فیوزهایی به اتصال های تامین كننده جریان در یك ساختمان یا هر آپارتمانی متصل می شود. گاهی فیوزها را در جعبه مستقلی قرارمی دهند. فیوزپریزی در ساختمان جعبه فیوز وجود دارد كه باید با عبور جریان 3تا 5A ذوب می شود، فیوز آپارتمان با عبور جریان 15تا 20A ذوب می شود. در حالیكه فیوز یك ساختمان برای جریانهای خیلی شدیدتر چند صد آمپر تنظیم می شود.

فیوز چیست ؟
مقاومت الكتریكی و جریان در مدار

جریان الكتریكی در رسانای متصل به مدار بنابر قانون اهم از روی مقاومت رسانا و ولتاژ دو سر آن معین می شود. برای یك ولتاژ معین ، هر چه مقاومت رسانای داده شده بیشتر باشد جریان كمتر است. مثلاً مقاومت لامپ های التهابی معمولی نسبتاًزیاد است ( صدها اهم ). و از این رو جریانی كه از آنها می گذرد كم است (چند دهم آمپر) .

كوتاه شدگی مدار

اگر سیم ها را با اتصال فرعی به لامپ متصل كنیم. مدار فرعی با مقاومت بسیار كم بدست می آید. و جریان خیلی شدید می شود. در این مورد گفته می شود كه مدار كوتاه بوجود آمده است. مدار كوتاه بطور عام هر اتصال كم مقاومتی در دو سر منبع جریان الكتریكی است. جریان های شدیدی كه در مدار كوتاه ظاهر می شود فوق العاده خطرناك هستند و به علت آنكه سیم ها شدیداً گرم می شوند برای منبع جریان بسیار زیان آورند.

محافظت سیم ها از كوتاه شدگی مدار

برای محافظت سیم ها از كوتاه شدگی مدار ، فیوز استفاده می شود فیوز ها سیم های نازك مسی اند یا سیم هایی كه از فلزات زود گداخت مثل سرب ساخته شده اند. كه به طور سری به مدار حامل جریان متصل می شوند. و طوری در نظرگرفته می شوند كه اگر جریان از مقدار مشخص شده بیشتر شود ذوب می شود. نمودار طرح وار زیر طرز كار فیوز را شرح می دهد وقتی كه سیم ها توسط تكه سیم مسی متصل شوند مدار كوتاه فیوز بطور سریع ذوب شده و مدار قطع می شود.

ساختمان فیوز فشنگی با توپی پیچی

این فیوز رایجترین نوع از فیوزهاست كه به كار برده می شود. منشا اصلاح فیوزی به توپی چینی كه در سطح بیرونی فیوز قراردارد، مربوط است، كه سیم با نقطه ذوب پایین در آن قراردارد. توپی مانند سرپیچ لامپ در سر پیچ پیچانده می شود و پس در هر كوتاه شدن مدار تعویض می شود.

معمولا ، یك فیوز یا دسته فیوزهایی به اتصال های تامین كننده جریان در یك ساختمان یا هر آپارتمانی متصل می شود. گاهی فیوزها را در جعبه مستقلی قرارمی دهند. فیوزپریزی در ساختمان جعبه فیوز وجود دارد كه باید با عبور جریان 3تا 5A ذوب می شود، فیوز آپارتمان با عبور جریان 15تا 20A ذوب می شود. در حالیكه فیوز یك ساختمان برای جریانهای خیلی شدیدتر چند صد آمپر تنظیم می شود.

ساختمان فیوز با توپی پیچی

1. توپی چینی

2. سیم با نقطه ذوب پائین

3. جای فیوز

منبع : دانشنامه رشد

فیزیك دان ایرانی و شگفت آفرینی در دانش سیاه چاله ها

چندی پیش یک فیزیک دان ایرانی مقیم دانشگاه میسوری در کلمبیا هنگام بررسی نتایج نظریه نسبیت اینشتین روی ذراتی زیر اتمی که با سرعت زیاد در حرکتند موفق به کشف اثر تازه و شناخته نشده ای از سیاه چاله ها شده است.

سیاه چاله ها كه در زمره ی عجیب ترین اجرام كیهانی به شمار می آید باز هم شگفتی آفریده اند و اخترشناسان را حیرت زده كرده اند. به نوشته ی هفته نامه ی علمی نیوساینتیست بهرام مشحون و همكارش كارمن چیكانك در دانشگاه میسوری در بررسی های علمی خود به این نكته پی برده اند كه سیاه چاله ها می توانند نیروهای جزر و مدی عجیبی تولید كنند كه بر ذرات با سرعت زیاد تاثیری متفاوت از ذرات با سرعت كم باقی می گذارد. این اثر پیشبینی نشده به این معناست كه سیاه چاله ای كه در مركز كهكشان خود ما قرار دارد می تواند منبع پرتوهای كیهانی بسیار پرقدرت و نادری باشد كه اخترشناسان تاثیر مخرب آنها را در جو زمین مشاهده كرده اند اما تاكنون نتوانسته اند توضیحی برای منشا شان پیدا كنند.

نیروهای جزر و مدی بر اساس نظریه ی نیوتونی هنگامی ظاهر می شوند كه تاثیر نیروی جاذبه به واسطه ازدیاد فاصله كم می شود به عنوان مثال 2 ذره كه در فواصل متفاوتی نسبت به یك سیاه چاله قرار دارند تحت تاثیر 2 نیروی مختلف قرار می گیرند و یكی از آنها كه نزدیك تر است شتاب بیشتری پیدا می كند. اما توضیحی كه از طریق فیزیك نیوتونی به دست می آید برای شرایطی كه در نزدیك سیاه چاله ها برقرار است كفایت نمی كند. اخترشناسان از مدت ها قبل به این نكته پی برده بودند كه در پلاسما(ماده در دما و فشار زیاد)

كه اطراف سیاه چاله ها در گردش است ذرات بنیادی و زیر اتمی با سرعت بسیار زیاد فراوانند.

مشحون و همكارش در تلاش محاسبه این امر بودند كه این ذرات در میدان جاذبه قدرتمند سیاه چاله ها چگونه رفتار می كنند. این 2 فیزیكدان دریافتند كه تاثیر میدان جاذبه سیاه چاله ها روی ذراتی كه با سرعت كم در این میدان حركت می كنند دقیقا به همان نحو است كه فیزیك نیوتن پیشبینی می كند اما در مورد ذراتی كه با سرعت نزدیك به سرعت نور حركت می كنند نتایج به دست آمده كاملا خلاف انتظار بود. ذراتی كه با سرعتی بیش از 70درصد سرعت نور300هزار كیلومتر در ثانیه حركت می كنند رفتارشان تابع جهت حركتشان است

ذرات پرسرعتی كه در امتداد محور چرخش سیاه چاله ها حركت می كنند از شتاب حركتشان نسبت به ذرات كند كاسته می شود اما ذرات تند سرعتی كه در جهت عمود بر این محور سیر می كنند شتابی بسیار زیاد و انرژی حیرت انگیز و عظیم كسب می كنند.

نتایج بدست آمده به وسیله مشحون و همكارش شماری از رصد ها و مشاهدات توضیح ناپذیری را كه اخترشناسان در گذشته انجام داده بودند قابل فهم ساخته است. از جمله این امور افشانه های بسیار پر قدرت از جنس ذرات زیر اتمی است كه از قطب های اجرام كیهانی موسوم به((مایكروكازارها)) به بیرون پرتاب می شوند. تلقی اخترشناسان آن است كه مایكروكازارها سیاه چاله ها را درون خود پنهان ساخته اند. آنچه كه موجب حیرت اخنرشناسان بود آن است كه این ذرات پر انرژی دارای شتاب كاهش یابنده هستند. علاوه بر این از تحقیقات مشحون و همكارش چنین بر می آید كه رویداد های حیرت انگیز دیگری نیز در جهات دیگر و هنگام حركت ذرات پر شتاب رخ می دهد كه هنوز مشاهده نشده است. به اعتقاد مشحون نیروهای جزر و مدی كند كننده تنها در زاویه55 درجه از محور یك سیاه چاله ظهور می یابد و تنها در این زاویه است كه ذرات زیر اتمی شتاب منفی پیدا می كنند و از سرعتشان كاسته می شود. در همه جهت و زوایای دیگر حول این محور این نوع ذرات شتاب مثبت بدست می آورند و براساس نظریه اینشتین سرعت این ذرات می تواند تا سرعت نور بالا برود. اگر نظریه مشحون و همكارش درست باشد سیاه چاله هایی كه در كهكشان ما قرار دارند دائما ذرات پر شتاب و پر سرعتی عمدتا از جنس پروتون را به بیرون پرتاب می كنند كه انرژی شان هنگامی كه به زمین می رسند بیش از1020الكترون ولت است. به گفته مشحون می توان نظریه پیشنهادی او و همكارش را با مقایسه رابطه میان جهت ورود پرتوهای كیهانی مافوق پرقدرت به جو زمین و موقعیت مایكروكازار ها در كهكشان راه شیری را مورد آزمایش قرار داد.

 

منبع: اخترفیزیك

آیا می‌دانید IC ( آی سی) چیست؟ و چه انگیزه‌ای باعث اختراع IC شد؟

حروف اختصاری IC از دو کلمه انگلیسی integrated circuit به معنی مدار مجتمع گرفته شده است. پیش از اخترا ع IC ،مدارهای الکترونیکی ازتعداد زیادی قطعه یا المان الکتریکی تشکیل می‌شدند. این مدارات فضای زیادی را اشغال می‌کردند و توان الکتریکی بالایی نیز مصرف می‌کردند. و این، امکان بوجود آمدن نقص و عیب در مدار را افزایش می‌داد. همچنین سرعت پایینی هم داشتند. IC ، تعداد زیادی عناصر الکتریکی را که بیشتر آنها ترانزیستور هستند، در یک فضای کوچک درون خود جای داده است و همین پدیده است که باعث شده امروزه دستگاه‌های الکترونیکی کاربرد چشمگیری در همه جا و در همه زمینه‌ها داشته باشند.
seven segment : نمایشگر هفت قسمتی


برای نشان دادن اعداد در ساعتهای دیجیتالی ،چراغ راهنما، ماشین حساب ، ترازوی دیجیتالی و...از یک قطعه به نام seven segment یا هفت قسمتی استفاده می کنند .که اغلب به رنگ سبزو قرمزهستند. این قطعه در واقع یک IC است که دارای هفت LED (دیود نورانی) می باشد وروشن یا خاموش بودن این LED ها اعداد را به ما نشان میدهد . همان طور که در شکل زیر مشاهده می کنید اگر هرکدام از این هفت قسمت را با حروف a b c d e f g در جهت عقربه های ساعت نام گذاری کنیم، آنگاه مثلا برای نمایش عدد"1" کافیست که فقط حرفهای b وc روشن بشوند:



حال به مدار زیر دقت کنید:




اگر شما در ورودی مدار یکی از ارقام 0تا 9 را وارد کنید ، seven segment عدد شما را به صورت دیجیتالی نمایش می دهد .
ابتدا معادل دودویی (باینری ) عدد خود را بدست آورید .مثلا :

معادل باینری 8 ، 1000 می باشد .

عدد دودویی خود را از راست به چپ به ترتیب با A و B و C و D
نام گذاری می کنیم رقم A ،کم ارزش ترین ورقم D با ارزش ترین رقم است .
ما نیاز به یک IC با شماره 7447 داریم . پایه های ورودی آن مربوط به قرار دادن معادل دودویی عدد ما است .خروجی های ان نیز مانند شکل به ورودی های seven segmentمتصل می گردند .
پایه های A,B,C,D را به چهار سوئیچ متصل می کنیم .قرار گرفتن سوئیچ ها در وضعیت بالا وپایین ، صفر ویک بودن رقم مارا مشخص می کند .
IC 7447 ،یک دیکدر BCD به هفت قسمتی نام دارد این دیکدر یک عدد دهدهی به فرم BCDرا دریافت نموده وکد هفت قسمتی مربوط به آن را تولید می کند.
مدارات زیاد دیگری نیز وجود دارند که کارهای مختلفی را انجام می دهند . مثلا مداری که از عدد دلخواهی شروع به شمارش می کند ویکی یکی کم می کند تا به صفر برسد(تایمر).یا مداری که از صفر شروع به شمارش می کند ویکی یکی اضافه می کند و دارای کلید شروع و توقف می باشد (کرنومتر).

یك ایرانی سریع‌ترین «ترانزیستور» جهان را ساخت

یك عضو هیات علمی گروه الكترونیك دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی موفق به ساخت سریع‌ترین ترانزیستور جهان شد كه می‌تواند تحولی مهم در ابررایانه‌ها و سایر تجهیزات پیشرفته الكترونیكی با كاربردهای ویژه ایجاد كند.

یك عضو هیات علمی گروه الكترونیك دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی موفق به ساخت سریع‌ترین ترانزیستور جهان شد كه می‌تواند تحولی مهم در ابررایانه‌ها و سایر تجهیزات پیشرفته الكترونیكی با كاربردهای ویژه ایجاد كند.
به گزارش ایسنا، مقاله مربوط به طرح ابتكاری دكتر فرشید رییسی كه در مجله معتبر بین‌المللی Applied Physics Letters آمریكا نیز ارائه شده، بازتاب وسیعی در نشریات و رسانه‌های علمی فیزیك جهان داشته است.
دكتر رییسی با بیان این مطلب اظهار كرد: در طراحی این ترانزیستور به جای «الكترون» از «سالیتان» (بسته‌های امواج الكترومغناطیسی) كه با سرعت نور حركت می‌كند، استفاده شده است.
عضو هیات علمی گروه الكترونیك دانشگاه دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی در خصوص مزیت این طرح نسبت به ترانزیستورهای معمولی گفت: ترانزیستور «سالیتانی» (SOLITON TRANSISTOR ) می‌تواند صدها برابر سریع‌تر از ترانزیستورهای معمولی كه توسط نیمه هادی‌ها ساخته می‌شوند، عمل كند.
دكتر رییسی افزود: این ترانزیستور در ابعاد 8 دهم میلیمتر ساخته شده و سرعتی حدود 8 گیگا هرتز دارد كه در مقایسه با ترانزیستورهای معمولی (حدود 5/2 گیگا هرتز) سه برابر بیشتر است و هر چه ابعاد آن كوچكتر باشد، سرعت ترانزیستور افزایش می‌یابد.
دكتر رییسی با اشاره به این كه قطعات مورد نیاز این ترانزیستور از خارج كشور تهیه می‌شود، اظهار كرد: تولید این ترانزیستور به آزمایشگاه‌های ساخت قطعات نیمه هادی نیازمند است كه متاسفانه در كشور وجود ندارد، ‌در حالی كه هزینه تهیه یك آزمایشگاه ساخت ترانزیستور «سالیتانی» نسبت به هزینه آزمایشگاه‌های ساخت ترانزیستورهای كنونی بسیار كمتر است.
وی افزود: در صورت تجهیز آزمایشگاه ساخت قطعات نیمه هادی در كشور، با تهیه ترانزیستورهای سالیتانی در ابعاد صد نانومتر، می‌توان سرعت فركانسی آن را به حدود 200 تا 300 گیگا هرتز رساند تا در مواردی نظیر ابررایانه‌ها و فعالیت‌های دفاعی كه سرعت ترانزیستور اهمیت دارد، به كار رود.
این پژوهشگر در پایان خاطر نشان كرد: ترانزیستور «سالیتانی» علاوه بر سرعت سه برابر بیشتر نمونه اولیه آن نسبت به سریع‌ترین ترانزیستور‌های موجود در بازار، از لحاظ هزینه تولید از ترانزیستورهای نیمه هادی با كاربری در CPU‌ها بسیار ارزانتر است.
گفتنی است، دكتر رییسی تحصیلات كارشناسی خود را در رشته مهندسی الكترونیك در دانشگاه ایالتی «لویی‌زیانا» و تحصیلات كارشناسی ارشد و دكتری خود را در دانشگاه ویسكانسین - مدیسون آمریكا به پایان برده، علاوه بر این طرح، تحقیقات و مقالات علمی متعددی داشته كه در معتبرترین نشریات و كنفرانس‌های بین‌المللی فیزیك ارائه شده است

خبر از سایت http://www.binacomputer.com/

مرورى بر تاریخچه و نحوه نصب جدید ترین نسخه ویژوال بیسیك

مرورى بر تاریخچه و نحوه نصب جدید ترین نسخه ویژوال بیسیك


یك برنامه كامپیوترى، از مجموعه اى دستورالعمل كه نوع و نحوه انجام یك فعالیت را براى كامپیوتر مشخص مى نمایند، تشكیل مى شود. دستورالعمل هاى نوشته شده به عنوان نمونه ممكن است به كامپیوتر اعلام نمایند كه تعدادى از اعداد را با یكدیگر جمع و یا دو عدد را با یكدیگر مقایسه و بر اساس نتیجه به دست آمده، اتخاذ تصمیم نماید. دستورالعمل هاى نوشته شده، صرفاً براى كامپیوتر قابل فهم و اجرا خواهند بود. كامپیوتر دستورالعمل هاى نوشته شده را اجرا و ماحصل آن رسیدن به اهدافى خواهد بود كه بر اساس آن برنامه طراحى و پیاده سازى شده است. دستورالعمل ها، مى بایست با استفاده از یكى از زبان هاى برنامه نویسى نوشته شده ( كدینگ ) و در ادامه در اختیار كامپیوتر قرار داده شوند. زبان هاى برنامه نویسى متعددى نظیر: فرترن، بیسیك، كوبال، پاسكال ،C، جاوا، ویژوال بیسیك و ... وجود دارد.
برنامه نویسى كامپیوتر، مشابه آموزش گره زدن كفش به كودكان است. براى نیل به هدف فوق، مى بایست تمامى مراحل لازم به صورت شفاف به كودكان آموزش داده شود. كودكان با دنبال كردن دستورالعمل هاى ارائه شده، قادر به گره زدن كفش خود خواهند بود ( روش انجام این كار براى آنان مشخص شده و بر اساس آن، امكان نیل به هدف مورد نظر توسط كودكان فراهم مى شود). VB.NET، زبانى است كه مى توان نحوه نیل به یك خواسته را به كمك آن به صورت شفاف ( نظیر آموزش گره زدن كفش به كودكان ) مشخص و كامپیوتر با دنبال نمودن مراحل مشخص شده، خواسته مورد نظر را محقق نماید. با استفاده از VB.NET مى توان محصولاتى را ایجاد كرد كه زمینه استفاده از آنان در محیط ویندوز و اینترنت، وجود خواهد داشت. فراموش نكنیم در زمان فراگیرى یك تكنولوژى در ابتدا مى بایست شیوه راه رفتن را بیاموزیم و در ادامه اقدام به دویدن كرد.
VB.NET یكى از زبان هاى حمایت شده در دات نت است. با استفاده از زبان فوق علاوه بر اینكه مى توان برنامه هاى مبتنى بر ویندوز را پیاده سازى كرد، امكان استفاده از آن به عنوان زبان مورد نظر در زمان ایجاد برنامه هاى مبتنى بر وب كه از تكنولوژى ASP.NET استفاده مى نمایند، نیز وجود خواهد داشت.
• تاریخچه ویژوال بیسیك
قبل از معرفى ویژوال بیسیك، پیاده كنندگان نرم افزار مجبور به تسلط و مهارت در زمینه استفاده از ++C به همراه موارد پیچیده اى در این خصوص بودند. بدین ترتیب، صرفاً افراد خاص آموزش دیده، قادر به خلق نرم افزارهاى قدرتمند به منظور اجرا در محیط ویندوز بودند. ویژوال بیسیك، محدودیت فوق را تغییر و مى توان این ادعا را داشت كه امروزه خطوط زیادى از برنامه هاى نوشته شده با استفاده از ویژوال بیسیك كد شده است. ویژوال بیسیك، ظاهر برنامه نویسى تحت ویندوز را با حذف عملیات اضافى براى نوشتن كدهاى لازم جهت طراحى بخش رابط كاربر (UI)، تغییر داده است. در این راستا زمانى كه بخش رابط كاربر، ترسیم مى شود، برنامه نویس مى تواند كدهاى لازم به منظور انجام عكس العمل مناسب در رابطه با رویداد ها را به آن اضافه نماید. زمانى كه ماكروسافت نسخه شماره سه ویژوال بیسیك را ارائه كرد، مجدداً دنیاى برنامه نویسى با تغییر مهمى مواجه شد. در این راستا امكانات مناسبى براى نوشتن برنامه هاى مبتنى بر بانك هاى اطلاعاتى، در اختیار برنامه نویسان قرار گرفت. مایكروسافت بدین منظور محصول جدیدى با نام ( (Datat Access Objects DAO به را ارائه نمود. برنامه نویسان با استفاده از DAO امكان انجام عملیات متفاوت در رابطه با داده ها را به دست آوردند. نسخه هاى شماره چهار و پنج، قابلیت هاى نسخه سه را افزایش و این امكان را براى پیاده كنندگان نرم افزار فراهم نمود تا برنامه هاى خود را جهت اجرا در محیط ویندوز 95 طراحى و پیاده سازى نمایند. در این زمینه برنامه نویسان قادر به نوشتن كدهایى گردیدند كه امكان استفاده از آنان توسط سایر پیاده كنندگان نرم افزار كه از زبانى دیگر استفاده مى كردند، فراهم شد. نسخه شماره شش ویژوال بیسیك، روش جدیدى به منظور دستیابى به بانك هاى اطلاعاتى را ارائه كرد: ADO(ActiveX Data Objects) . یكى از اهداف اولیه طراحى ADO امكان دستیابى به بانك هاى اطلاعاتى براى پیاده كنندگان برنامه هاى مبتنى بر وب است كه از تكنولوژى ASP استفاده مى نمایند.
همزمان با ارائه جدیدترین نسخه ویژوال بیسیك كه VB.NET نامیده مى شود، بسیارى از محدودیت هاى مرتبط با ویژوال بیسیك برطرف گردید. در گذشته ویژوال بیسیك با انتقادات فراوان مواجه شد ( عدم وجود امكانات مناسب در مقایسه با جاوا و یا ++C ) و بسیارى آن را نظیر یك اسباب بازى در دنیاى وسیع زبان هاى برنامه نویسى مى پنداشتند. VB.NET با غلبه بر مشكلات نسخه هاى پیشین، توانسته است در مدت زمان كوتاهى، به عنوان یك ابزار پیاده سازى بسیار قدرتمند مطرح و گزینه اى مناسب براى برنامه نویسان در تمامى سطوح باشد.


• نصب VB.NET
براى نصب VB.NET از دو رویكرد متفاوت مى توان استفاده كرد:
نصب به همراه ویژوال استودیو دات نت
نصب نسخه استاندارد
هر یك از گزینه هاى فوق، امكان ایجاد برنامه هاى مبتنى بر ویندوز را فراهم مى نمایند. مراحلى كه در ادامه ذكر مى شود، نحوه نصب ویژوال استودیو را تشریح مى نماید.
مرحله اول: برنامه Setup.exe را از روى CD مربوطه فعال نمایید.
مرحله دوم: جعبه محاوره اى، مراحل و اولویت هاى عملیات نصب را نشان خواهد داد. به منظور صحت عملكرد VB.NET، چندین Component نصب و یا بهنگام خواهند شد. اولین مرحله نصب، بهنگام سازى عناصر (Components) است. بر روى گزینه Windows Component Update، كلیك نمایید.
مرحله سوم: برنامه نصب در ادامه سیستم را بررسى كند تا نوع عناصرى را كه مى بایست بهنگام شوند، مشخص شود. دامنه فرآیند بهنگام سازى به وضعیت ماشینى كه بر روى آن ویژوال استودیو دات نت نصب مى شود، بستگى خواهد داشت.
مرحله چهارم: با توجه به اینكه ممكن است در زمان بهنگام سازى لازم باشد چندین مرتبه سیستم راه اندازى شود، از شما درخواست نام و رمز عبور شده تا ضرورتى به نشستن و نگاه كردن به كامپیوتر و واكنش لازم ( درج نام و رمز عبور به سیستم ) پس از هر مرتبه راه اندازى سیستم نباشد. بدین ترتیب در زمان راه اندارى سیستم، عملیات مربوطه به صورت اتوماتیك و بدون نیاز به تایپ نام و رمز عبور، انجام خواهد شد. عملیات فوق، اختیارى است و در صورتى كه گزینه فوق انتخاب نشود، با هر مرتبه راه اندازى سیستم، پیام مناسب ارائه و مى بایست واكنش لازم ( تایپ نام و رمز عبور) را انجام داد.
مرحله پنجم: در این مرحله با فشردن دكمه! Install Now، بهنگام سازى عناصر (Components) آغاز مى شود. با اتمام هر یك از آیتم ها یك Check mark به منزله اتمام مرحله مربوطه نشان داده مى شود. در مقابل عنصر جارى براى بهنگام سازى نیز یك فلش قرمزرنگ نشان داده مى شود.
مرحله ششم: پس از بهنگام سازى عناصر، مجدداً به صفحه اصلى Setup مراجعت و امكان نصب ویژوال استودیو دات نت فراهم مى شود.( كلیك نمودن برروى گزینه Visiual Studio.NET )
نكته: در صورتى كه قصد دارید كه از طریق ماشین فوق، یك برنامه تحت وب پیاده سازى نمایید، لازم است IIS و FrontPage Extensions قبلاً نصب شده باشد (به صورت پیش فرض در زمان نصب ویندوز 2000 نصب خواهد شد ) در صورتى ویژوال استودیو دات نت، بر روى كامپیوترى نصب مى شود كه داراى سیستم عامل ویندوز 2000 نسخه Professional است، با یك پیام خطا مواجه خواهیم شد (عدم وجود عناصر لازم ) با فشردن دكمه Install Component، عملیات نصب IIS و Frontpage Extensions انجام خواهد شد. در صورتى كه دكمه Continue، انتخاب شود، در آینده نمى توانید برنامه هاى تحت وب را به صورت محلى بر روى كامپیوتر خود پیاده سازى نمایید.
مرحله هفتم: نظیر اكثر برنامه هاى نصب، لیستى از گزینه هاى موجود ( شامل عناصر ) براى نصب در اختیار شما قرار مى گیرد. شما مى توانید، صرفاً آن چیزى را كه بدان نیاز دارید، نصب نمایید. مثلاً در صورتى كه ظرفیت درایو شما پایین و یا ضرورتى به استفاده از ویژوال ++C دات نت را ندارید، مى توان در این مرحله از نصب آن صرفنظر كرد. هر گزینه اى كه در این مرحله انتخاب نمى شود، مى توان در صورت ضرورت آن را در آینده نصب كرد. براى هر یك از امكاناتى كه قرار است نصب گردند، سه بخش اطلاعاتى متفاوت نمایش داده مى شود:بخش Feature Properties. فایل هاى مورد نظر براى نصب و میزان فضاى مورد نیاز را نشان مى دهد.بخش Feature description. هر Feature چیست و چه عملیاتى را انجام مى دهد. بخش Space Allocation، وضعیت فضاى ذخیره سازى هارد را با توجه به گزینه هاى انتخاب شده، نشان خواهد داد.
نكته: زمانى كه ویژوال استودیو دات نت، اجرا مى شود مجموعه اى از اطلاعات بین دیسك و حافظه مبادله مى شود. بنابراین لازم است به میزان كافى ظرفیت آزاد بر روى هارددیسك وجود داشته باشد، در این راستا نمى توان دقیقاً مشخص كرد كه به چه میزان فضاى آزاد نیاز خواهد بود ولى حداقل یكصد مگابایت توصیه مى شود.
مرحله هشتم: ویژوال استودیو دات نت، شامل مجموعه اى گسترده از فایل هاى مستندات ( راهنما ) است. در این مرحله مى توان تنظیمات لازم در خصوص اجراى مستندات از طریق CD و یا دایركتورى نصب شده بر روى هارد را انجام داد. در این زمینه مى توان یك مسیر بر روى هارد را مشخص كرد تا مستندات نصب و یا گزینه Run From Source را انتخاب تا بر اساس آن مستندات همچنان بر روى CD باقى بمانند.
مرحله نهم: پس از انتخاب عناصر مورد نظر براى نصب، با فشردن دكمه Install Now، عملیات نصب آغاز مى شود. مدت زمان نصب بستگى به موارد انتخابى و نوع سیستم دارد. مثلاً نصب تمام ویژوال استودیو دات نت به همراه تمامى مستندات بر روى یك ماشین با دارا بودن 256 مگابایت حافظه اصلى، سرعت 650 مگاهرتز و دوازده گیگابایت هارددیسك، حدود یك ساعت طول خواهد كشید.
مرحله دهم: پس از اتمام مرحله قبل، با انتخاب گزینه Service Release بررسى لازم در خصوص بهنگام سازى انجام مى گیرد. این عملیات از طریق اینترنت انجام خواهد شد. در این زمینه به یك خط پرسرعت و مطمئن نیاز خواهد بود. پس از انجام مراحل فوق، ویژوال استودیو دات نت بر روى سیستم نصب و محیط لازم براى نوشتن برنامه هاى VB.NET فراهم شده است.


برگرفته از سایت srco.ir

Start

زیبایی را در تمام هستی میتوان یافت...

فقط نیاز به كمی تفكر تعمل و تعقل دارد...

زیبایی عادلانه تقسیم نشده... ولی ایران خیلی زیباست